«Сказка о царе Салтане...

Представляем наших исследователей: команды - участники.

 ПЛАН РАБОТЫ
ПЛАН РАБОТЫ
I
1. Прочитать сказку. Просмотреть мультфильм.
2. Во время чтения:
  •  заполняется словарик устаревших слов.
  • Примечание: Если используется картинка из интернета, не забываем выкладывать ссылку на нее. Не нарушаем авторские права!)
  • составляется дневник-характеристика героя. 
Координатор получил ссылку на документ для выполнения задания на электронную почту, указанную при регистрации.
Вы можете использовать предложенный вариант, но так же и свой, удобный для представления отчета о проделанной работе. 


Варианты оформления:

 1)Метод "Живые буквы" - буква имени - качество, доказательство отрывком,
Р - радостная, ....., 
ы - (и) - игривая, ...., 
б - быстрая, ...., 
к
а
2)Дневник-характеристика героя

Имя героя
Краткое описание
Поступки героя
Отношение к окружающему миру
Какие чувства вызывает это событие

 3)"Авторская позиция" 
Какие слова подобрал автор ,чтобы выразить свое отношение к главному герою сказки? Выпишите эти слова

II
Результатом этой работы  от команды должен быть составлен синквейн, который представляется на общей платформе проекта.

III
"Что напутал художник?"

 Вот такие замечательные работы у нас получились:
"Найди ошибку в иллюстрации"

 Команда представляет рисунок "с ошибкой", т.е. в работе обязательно должна присутствовать неточность, несоответствие тексту сказки. Другие команды-участники, должны будут найти эту ошибку или несколько. Иллюстраций - шифровок может быть от команды несколько.
Отсканированные рисунки присылать по электронке 6-30-65@mail.ru
Требования:
1)Формат А4
2) Хорошее качество сканирования
3) Рисунок выполнен самостоятельно ребенком

4) Не забудьте ,пожалуйста, указать автора работы
IV
 "Саквояж героя"
Какие предметы могли бы находиться в его саквояже(рюкзаке, чемодане), если бы он отправился в путешествие.

 Для того, чтобы собрать нужные вещи, вам необходимо нарисовать эти предметы в компьютерной программе Paint и отправить на общую платформу, не забыв указать название команды.
ССЫЛКА

                                                           V
 "Радио-театр" 
Видеозапись театральной сценки или звуковая запись выразительного прочтения отрывка.
Команда выбирает понравившийся отрывок, делает аудио- или видеозапись, выкладывает в интернете (в доступной программе), ссылку выкладывает в общей таблице.


По итогам онлайн-голосования будет выбран победитель 

VI
Отзыв по прочитанному произведению 
(форма представления любая - отзыв, сочинение, катрен)


VIII
Итог "Уроки сказки"

Комментариев нет:

Отправить комментарий

Подписаться на: Сообщения (Atom)
Проект "У Лукоморья"- это изучение одной из интереснейших страниц в истории русской культуры, знакомство с творчеством А.С. Пушкина, приобщение к богатству русского языка.